تربیت صرفاً انتقال دانش نیست
تربیت صرفاً انتقال دانش نیست
مدیر آموزش و پرورش شهرستان نوشهر با تبیین مفهوم جامع تربیت گفت: تربیت صرفاً انتقال دانش نیست، بلکه شامل دانش، نگرش، رفتار و اخلاق می‌شود و معلم در هر چهار بُعد نقشی تعیین‌کننده دارد.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی نوشهر فردا به نقل از «بلاغ مازندران» داریوش لهراسبی با حضور در اجتماع یادگیری آموزگاران پایه پنجم مدارس حوزه روستایی، از نزدیک در جریان روند آموزشی، دغدغه‌ها و دیدگاه‌های معلمان این مقطع قرار گرفت. این نشست در دبستان شهید هرجپور روستای کوشکسرا برگزار شد.

وی با تأکید بر جایگاه مهم معلمان در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: ما هم دردِ فهمیدن داریم و هم در فهماندن؛ و انتظار داریم مجموعه آموزش و پرورش و خانواده‌ها، معلمان را به‌درستی درک کنند.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان نوشهر با اشاره به نقش مؤثر خانواده‌ها در فرآیند آموزش افزود: حضور فعال انجمن اولیا و مربیان در جلسات مدارس یک ضرورت است و می‌تواند بخش قابل توجهی از مشکلات آموزشی و تربیتی را کاهش دهد.

لهراسبی با بیان سابقه فعالیت خود در دوره متوسطه گفت: از بدو استخدام در دوره متوسطه مشغول به کار بوده‌ام و در جلسات متعددی از شورای دبیران حضور داشتم، اما اکنون که در جمع آموزگاران ابتدایی شرکت می‌کنم، شور، انگیزه و دغدغه‌مندی خاصی را مشاهده می‌کنم که بسیار ارزشمند است.

وی با اشاره به پیچیدگی‌های فضای کلاس‌های درس تصریح کرد: کلاس‌های درس مملو از مسائل آموزشی، تربیتی و اجتماعی است و اجتماعات یادگیری این فرصت را فراهم می‌کند تا از تجربه‌ها و دانش یکدیگر استفاده کنیم و مسیر مؤثرتری برای آموزش دانش‌آموزان بیابیم.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان نوشهر با نگاهی مسئولانه به چالش‌های اجتماعی گفت: دست نیاز به سمت معلمان دراز می‌کنم؛ چرا که حل بسیاری از آسیب‌های اجتماعی از مدرسه آغاز می‌شود و معلمان در خط مقدم این مسئولیت مهم قرار دارند.

لهراسبی در پایان، امیدواری را از مهم‌ترین ویژگی‌های معلمان دانست و گفت: معلم واقعی هرگز ناامید نمی‌شود و حتی در سخت‌ترین شرایط، با امید و انگیزه مسیر تربیت نسل آینده را ادامه می‌دهد.